بحث في الأرشيف

الجمعة، 28 سبتمبر 2018

حق الرد: إدارة المدرسة الابتدائية "حي النور" بالمزونة توضح خفايا رفضها لمطالب نقل التلاميذ داخليا.. وتعقيب في الغرض..

 تحقيق العدل والإنصاف يقتضي منع النقل الداخلية من قسم إلى آخر..

ورقات تونسية ـ كتب حكيم غانمي:

بتاريخ الثلاثاء 25 سبتمبر 2018 نشرت "ورقات تونسية" متابعة لموضوع تعلق بشكاية إدارية لولي رفضت إدارة المدرسة الابتدائية "حي النور" بالمزونة نقلته منظوره التلميذ "م" من قسم 6 أ إلى قسم آخر.. وبرر هذا الولي مطلبه بخصومة سابقة بين منظوره وزميله ابن المعلم "فلان" الذي أوكلت له مهمة تدريس القسم 6 أ.. وجاء مقالنا تحت عنوان "تنويه بتدخل حسين العكرمي المندوب الجهوي للتربية بسيدي بوزيد.. تصحيحا لقرار إدارة مدرسة حي النور بالمزونة".. فيما تضمن نفس ذلك المقال عبارات تنقد قرار إدارة المؤسسة التربوية بسبب قرارها الرافض الى نقلة التلميذ "م" من قسم 6 أ الى قسم آخر من أقسام السنة السادسة.. كما تضمن المقال انتقاد لأداء إدارة المدرسة.. وان كانت عباراتنا التي بها أثثنا تلك الورقة محل رد من إدارة المدرسة الابتدائية "حي النور" بالمزونة فإننا نبقى دون مزية منا على واجب نشر حق الرد.. ومن خلال ورقة اليوم ننشر حق الرد الذي ورد علينا من المربي منير فتدولي مدير المدرسة أصالة عن نفسه ونيابة عن كل الأسرة التربوية بالمدرسة الابتدائية "حي النور" بالمزونة ونصه كما يلي:
"فجئت الأسرة التربوية بمؤسستنا التربوية بتضمن "ورقات تونسية" للمقال المنشور بتاريخ 25 سبتمبر 2018.. وفي إطار حق الرد نعلم الرأي العام بالمعطيات التالية توضيحا لما تضمنه ذلك المقال من معطيات وجب الرد بخصوصها توضيحا لحقائق الأمور على النحو التالي:

** فيما يخص نقلة التلاميذ من قسم الى آخر حري بنا الإشارة الى أن كثرة مطالب الأولياء في الغرض تتكاثر مع افتتاح كل سنة دراسية.. وإذا ما استجابت إدارة المدرسة الى تلك المطالب سيحصل انخرام وعدم توازن بين الأقسام من حيث أعداد التلاميذ ومدى اختلاف قدراتهم المعرفية.. مما تقرر صلب المجلس البيداغوجي للمدرسة عدم فتح باب نقل التلاميذ من قسم الى آخر من نفس المستوى الدراسي.. وذلك تحقيقا للعدل والإنصاف والمساواة بين جميع الأولياء والتلاميذ..
** فتح باب نقلة بعض التلاميذ من قسم الى آخر في حالات قاهرة جدا نعتبرها حالات إنسانية مراعاة لظروف الأولياء ممن فعلا تتوفر فيهم شروط الحالات الإنسانية المعروفة ولغرض ملائمة جدول أوقات دراسة التلميذ مع توقيت عمل وليه.. ولا تتم الموافقة الا على نقلة تلاميذ بعدد محدود جدا وبقرار من المجلس البيداغوجي للمدرسة..

** فيما يخص ملف التلميذ "م" الذي تحدث عنه المقال الصحفي محل هذا الرد نشير الى انه فعلا سبق وان كانت له خصومة داخل حرم المدرسة مع ابن الزميل الذي أوكلت له مهمة تدريس قسم 6 أ للموسم الدراسي 2018/2019 أين رسم التلميذ "م".. وفعلا رغب وليه في نقلته الى قسم آخر.. ولاعتقادنا بأن موجب طلب النقلة هو أنه لا علاقة للزميل به بحكم أن الخلاف توق منذ سنتين.. فلم نبغي فتح باب النقل من جديد خاصة وأننا أنهينا من توزيع الأقسام وأنهينا من كل الترتيبات لإنجاح السنة الدراسية.. علاوة على وجود طلبات نقل لتلاميذ آخرين من نفس القسم الى أقسام أخرى.. وبالتالي كان قرار رفضنا لنقلته بمنتهى العفوية بالرغم من أن التلميذ "م" هو من المتفوقين دراسيا كما هو الشأن بالنسبة لأغلبية التلاميذ ممن رغبوا أوليائهم في نقلتهم من القسم 6 أ بتعلة تزامن جداول اوقات أقسام 6 ب و6 ج مع اوقات عملهم.. وكان الرفض بنقلتهم جميعا حفاظا على توازن الاقسام من جميع المستويات..
** لئن نقدر قلق ولي التلميذ "م" وخشيته من دراسة ابنه عند الزميل ولي التلميذ الذي سبق وان تخاصم مع زميله التلميذ "م" فاننا لا ولن نسمح البتة كمربين بادخال التلميذ في خانات ضيقة الرؤية مهما كان.. فكل الزملاء هم من الأكفاء ولهم خبرة مهمة وتجربة رائدة تمكنهم من التعامل مع التلاميذ بما يوفر لهم ظروف التعليم بالمدرسة العمومية دون حسابات ضيقة.. ونعتبر كأسرة تربوية ما حصل مجرد خلاف بسيط وددنا لو لم يبلغ ما بلغه من تأويل..

** نؤكد على أن مدرستنا الابتدائية تبقى من المدارس الابتدائية الرائدة نتائجا وتفتحا مع المحيط وعلى الأولياء وهم العنصر الرئيسي في إنجاح كل سنة دراسية بمعية الأسرة التربوية بلا جدال.. ومهما يكن من أمر فإن المعلم في مهمته بالفصل لا يعترف إلا بما يخدم مصلحة التلاميذ مهما كانت مكانة ومواقع الاولياء وهذا من البديهي بلا جدال..
** نوضح في نقطة أخيرة بأنه لو فتحنا الباب أمام رغبات الاولياء في نقلة التلاميذ من فصل الى آخر لما بلغنا مرحلة العجز عن تأمين بداية عودة مدرسية موفقة اذ لا يعقل أن يتضمن قسم عدد تلاميذ يفوق العدد المسموح به قانونا واخر بأقل بكثير.. وهو منطلق موضوعي لرفض مطالب نقل التلاميذ من قسم الى اخر دونما موجبات منطقية ومعقولة..

ولئن نشكر المربي منير الفندولي مدير المدرسة الابتدائية "حي النور" بالمزونة على هذا التوضيح في اطار حق الرد المكفول دون مزية منا.. فإننا ننوه بما أفادنا به المربي عبدالحميد الخصخوصي مساعد مدير المدرسة ذاتها.. والذي أكد لنا من خلال مكالمة هاتفية جمعتنا به ما يلي:
" لو يعلم الولي الضغط الذي يمارس من غير قصد على إدارة المدرسة بسبب كثرة مطالب ورغبات الأولياء في نقلة التلاميذ من قسم الى آخر.. لما عذرنا كثيرا.. اذ أن عدد التلاميذ بالقسم واختلاف مستوياتهم العلمية والمعرفية تبقى من كثير المعطيات الواجب التقيد بها في توزيع قوائم التلاميذ بكل قسم.. إضافة الى هذا نلفت الانتباه الى ان الزميل المعني بالقسم الذي يدرس وتتكاثر فيه مطالب النقل الى قسم اخر بدعوى ملائمة جدول الأوقات بوضع يناسب الأولياء.. فيه مس من مشاعر الزميل ومن سمعته كمدرس.. وهذا من حقه.."..
وأضاف المربي عبدالحميد الخصخوصي قائلا: " ندعو الاولياء الى معاضدة جهود إدارة المدرسة وكل معلميها.. كأن لا ينساقوا وراء شكليات التمسك بطلب نقلة التلاميذ من قسم الى آخر.. ويبقى دورهم مهما جدا معاضدة لمجهودات المربين في انجاح كل سنة دراسية من خلال استغلالهم لكل فرصة تجمعهم بالمعلمين وادارة المدرسة التي تبقى أبوابها مفتوحة امام الجميع.. والأهم يبقى معاضدة مجهودات المدرسة في سبيل تحقيق الأفضل..
"..

ومن موقعنا نتوجه علنا بتحية شكر وتقدير الى كامل أعضاء الاسرة التربوية بالمدرسة الابتدائية "حي النور" بالمزونة نظير تفاعلهم مع مقالنا الصادر يوم 25 سبتمبر 2018.. وكجزاء لروحهم الرياضية عملا بمقولة "ان الاختلاف لا يفسد للود قضية".. ولن نشكّ البتة في حسن نوايا إدارة المدرسة أمام رفضها في الموافقة على نقلة التلاميذ من قسم الى آخر.. ولهم أعذراهم التي ترتقي إلى حرفية ومهنية عالية..

 للتواصل والتفاعـل:
البريد الالكتروني kimo-presse@hotmail.fr الهاتف 587 636 98



الثلاثاء، 25 سبتمبر 2018

تحت المجهر: بسبب الفيضانات الأخيرة بولاية نابل.. هذا موقف عماد الهرابي معتمد منزل تميم من حملة تستهدفه..

 كان حريا بإعلامنا الوطني أن يتعامل بحرفية وأمانة مع الحدث..
ورقات تونسية ـ كتب حكيم غانمي:
مؤسف جدا في تونس.. أن تتحول الكوارث الطبيعية إلى مطية البعض للنيل من كفاءة فلان أو من مكانة علان.. والمؤسف أكثر أن تتناثر التأويلات وان كانت لا علاقة لها بتصريح رسمي لفلان او لعلان.. ويبقى العاقل وحده من يفلح في معرفة حقيقة الأمر من ذلك.. ولعل ورقة اليوم التي ننخصصها الى الحديث عن محاولة توريط عماد الهرابي معتمد منزل تميم من ولاية نابل على خلفيات الفياضانات الاخيرة التي أغرقت مختلف جهات ولاية نابل مؤخرا.. نستهللها بالاشارة إلى أننا لا علاقة قرابة ولا علاقة مهنية ولا معرفة سابقة تجمعنا بالرجل.. وكل ما تحصل عليه من معلومات ومعطيات تبقى مشرفة له كمعتمد وكاطار تربوي في الأصل.. ومن خلال ما نشره عماد الهرابي معتمد منزل تميم بولاية نابل كتوضيح لما تضمنته حملة اعلامية كبرى تستهدفه شخصا وصفة على خلفية اتخاذه بمعية اعضاء اللجنة المحلية لتفادي الكوارث و مجابهتها بمنزل تميم التي يرأس بصفته كمعتمد للجهة حول قرار تنفيس 3 سدود بالجهة.. نتبين وأن ذلك القرار لا علاقة له بقوة الامطار التي أغرقت مدينة نابل وعدة جهات اخرى بمرجع نظر الولاية ذاتها.. وكتوضيح للرأي العام تنشر "ورقات تونسية" ما نشره المعني على صفحته الخاصة بموقع التواصل الاجتماعي "فايس بوك"..
توضيح للرأي العام بخصوص التصريح الذي ادليت به للتلفزة الوطنية و تم بث مقتطف منه (8 ثواني) في النشرة الرئيسية لأخبار يوم 22-09-2018:

تم الإتصال بي يوم السبت 22-09-2018 من طرف وحدة الإنتاج التلفزي بنابل لتوضيح الوضع في منزل تميم إثر نزول الأمطار بكمية 90 مم باعتباري معتمد الجهة ورئيس اللجنة المحلية لتفادي الكوارث ومجابهتها. استأذنت سلطة الإشراف خاصة و أن الفريق الصحفي قد تعذر عليه الإتصال بالسيدة الوالية لانقطاع الطرقات حينذاك. قام الفريق الصحفي بتصوير منزل دخلته المياه و الحماية المدنية بصدد شفطها بحضوري كما قام بتصوير وادي البلد وسط المدينة و الذي يصب في إتجاه البحر بكمية معقولة ثم تم تسجيل كلمتي و هي كمايلي في إجابة عن الأسئلة المطروحة والمتعلقة بمنزل تميم فقط:- في البداية ترحمت على أرواح الموتى جراء نزول الأمطار.- ذكرت بأن اللجنة المحلية لتفادي الكوارث و مجابهتها بمنزل تميم في حالة إنعقاد دائم على غرار اللجنة الجهوية بمشاركة مختلف المصالح المعنية للقيام باللازم.- ذكرت بأن كمية الأمطار التي نزلت بمنزل تميم بلغت 90 مم دون أن تخلف أضرارا بشرية أو مادية تذكر سوى بعض المنازل التي دخلتها المياه و نحن بصدد التدخل لشفطها بالتنسيق مع الحماية المدنية.- ذكرت انه تم تنفيس 3 سدود( علما وأني قد استعملت المصطلح الذي افادني به السيد رئيس خلية الإرشاد الفلاحي بالجهة) بعمادة الوديان وأكدت أن ذلك كان بتحكم ودون أن يكون له تأثير على العمادة أو المعتمدية.
- ذكرت أنه تم تأمين عودة أبنائنا التلاميذ إلى منازلهم.- وجهت دعوة إلى المواطنين و مستعملي الطريق بملازمة الحذر.هذا محتوى تصريحي كاملا و هو موجود لدى التلفزة الوطنية لكن بعد المونتاج تم بث جزء مقتطف من تصريحي بطريقتين مختلفتين في النشرة المسائية للأخبار يوم 22-09-2018 و النشرة الرئيسية (8 ثوني)و بامكان المتابعين التاكد من ذلك بإعادة المشاهدة.و قد تم حذف أجزاء من تصريحي خاصة أهمها ما أكدته من أن تنفيس السدود كان بتحكم و لم يكن له تاثير على مستوى العمادة و لا على مستوى المعتمدية كما وقع ربط الكلمة المقتطفة المتعلقة بتنفيس السدود في النشرة الرئيسية للأخبار بصور لا تتعلق بمنزل تميم وإنما بالجهات الأخرى المتضررة جدا.

وهو ما فتح الباب أمام التأويلات المجحفة. علما وأنني قد اتصلت بمسؤولين في التلفزة الوطنية خاصة بقسم الأخبار وعاتبتهم على المونتاج فارسلوا لي مشكورين فريقا صحفيا يوم أمس 24-09-2018 ومنحوني حق الرد ورفع الالتباس لكنني لا أدري متى سيقع بثه. شكرا لكل الإعلاميين الذين قاموا بتوضيح الأمر فيما بعد.

الى هنا ينتهى توضيح عماد الهرابي معتمد منزل تميم.. ومن حقه الرد بلا جدال.. ومن واجبنا نشر ذلك التوضيح تعميما للمعلومة.. سيما وأن الكثير امتطوا على الحدث للنيل من الرجل الذي كان موقفه واضحا ولا غبار عليه.. والله وحده الموفق..

 للتواصل والتفاعـل:
البريد الالكتروني kimo-presse@hotmail.fr الهاتف 587 636 98

متابعات: تنويه بتدخل حسين العكرمي المندوب الجهوي للتربية بسيدي بوزيد.. تصحيحا لقرار ادارة مدرسة "حي النور" بالمزونة..

على مديري المؤسسات التربوية علم المصلحة الفضلى للتلاميذ..
ورقات تونسية ـ كتب حكيم غانمي:
هل هو الفشل الذريع في تسيير وإدارة مدرسة إبتدائية بمدينة المزونة من ولاية سيدي بوزيد..؟؟.. أم هو سوء دراية بالعملية التربوية وما يحوم حولها من ملابسات ذات علاقة وطيدة بالمصلحى الفضلى للطفل باعتباره التلميذ محور الحياة المدرسية وقوانينها وسياستها الرامية أولا وأخيرا الى العناية بالتلاميذ والسهر على انجاح المشوار الدراسي ككل سنة وعلى جميع الأصعدة..؟؟.. وماذا عسانا نقول حينما يجنح المربي ـ ذاك الذي كاد أن يكون رسولا ـ إلى التغلغل في العناد الذي مرماه العبث بمصلحة بعض التلاميذ من المتفوقين دراسة وتربية وأخلاقا.. ربما لغايات في نفس يعقوب..؟؟.. وما الفائدة من التمسك بقرار فيه مضرة للتلميذ ومتاعب جمة للولي بتعلة أن المجلس البيداغوجي للمدرسة قرر..؟؟.. وهل لقرارات ذلك المجلس صفة اللارجعة في قرار بني على ما خالف المنطق والقانون والتربية عموما..؟؟.. وأي دور للمدرسة حينما يعلن بعض من مربيها ومديرها الحرب ولو تكون مضرة بمصلحة التلميذ.. ولا يهم ان كان من بين المتفوقين دراسة.. ولا يهم ان كان وليه من الاسرة التربوية..؟؟..
تلك هي بعض من كثير الأسئلة الحارقة التي كان منطلقها ما حدث مؤخرا بالمدرسة الابتدائية "حي النور" بالمزونة التابعة الى المندوبية الجهوية للتربية بسيدي بوزيد.. وما حصل أن خلاف بعض الأولياء (معلم بنفس المدرسة وقيم عام بمعهد ثانوي واستاذة تعليم ثانوي واستاذ تعليم ثانوي كان مديرا لاحدى المعاهد الثانوية بالجهة) مع أحد معلمي القسم 6 أ دفعهم الى مطالبة مدير المدرسة بنقلة ابنائهم الى أقسام أخرى تفاديا لمصادمات وخلافات قد تحصل بسبب ما لبعضهم من خلافات كأولياء مع معلم الفسم 6 أ.. والبعض الاخر مراعاة لحالات انسانية كملائمة جدول الاوقات مع ظروفهم العائلية والمهنية.. وبالتالي كات من المفروض أن يجتهد مدير المدرسة واعضاء المجلس البيداغوجي للمدرسة مراعاة لاسباب وجيهة ومعقولة ومنطقية جدا فيما يخص طلب نقلة ابنائهم الى غير قسم 6 أ.. وتعللت إدارة المدرسة بأنها تستند الى قرارات رفض نقلتهم تطبيقا لقرار المجلس البيداغوجي.. وهو للأسف كان قرارا خاطئا سيما بالرجوع الى موجبات نقلة التلميذ "م" والتي بلغناها الى حسين العكرمي المندوب الجهوي للتربية بسيدي بوزيد عن طريق المكلف بمكتب الاعلام بالمندوبية عبدالحكيم الخصخوصي ولهما جزيل الشكر على حسن التعهد وسرعة التحرك.. خاصة وأن ولي التلميذ "م" كاتب المندوب الجهوي للتربية بسيدي بوزيد كما مكننا من نسخة من تلك الشكاية ننشرها دون ذكر الاسماء كما يلي:
السيد المندوب الجهوي للتربية بسيدي بوزيد
المزونة في 19 سبتمبر 2018

الموضوع: طلب التدخل لنقلة ابني الطفل "م" من قسم 6 أ بالمدرسة الابتدائية "حي النور" بالمزونة وطلب فتح تحقيق في رفض مديرها لمطلب نقلته.

تحية طيبة وبعد،
يشرفني مراسلة سيادتكم راجيا التدخل قصد نقلة ابني التلميذ "م" من قسم 6 أ الى أي قسم آخر بالمدرسة الابتدائية المذكورة، وذلك بعد رفض مديرها لطلبي ذاته، ومرد الرفض ممارسته لاغراض لا تليق بالمؤسسة التربوية مع أن موجبات طلبي مقنعة جدا ومعقولة للغاية.
حيث انه ومنذ سنتين تعرض ابني لاعتداء مادي بحرم المدرسة من لدن زميله التلميذ "أ" ابن المعلم "فلان" الذي يدرس قسم 6أ أين تم تعيين ابني للدراسة خلال السنة الدراسية 2018/2019، وتضرر بموجبه ابني جراء التعنيف من لدن زميله ابن نفس المعلم.
وحينها حصل خلاف بيني وبين المعلم "فلان" جراء تعرض ابني الى اعتداء مادي وبسبب ذلك الاعتداء الذي ماتزال تداعياته توجد الى اليوم بتعنت من المعلم المذكور ومدير المدرسة ذاتها، والدليل رفض إدارة المدرسة نقلة ابني من قسم 6 أ والذي يدرسه المعلم "فلان".
وبحكم رفض ابني الدراسة بقسمه الحالي وتعكر حالته النفسية بسبب أن المعلم "فلان" يدرسه، وعلى خلفية خلافي معه بسبب اعتداء ابنه على ابني منذ سنتين، وبسبب إن المعتدي يدرس بنفس القسم وهو 6 أ، وبالرغم من علم إدارة المدرسة بذلك فإنها رفضت نقلة ابني الى غير القسم الذي يدرس فيه التلميذ المعتدي والذي يدرسه والده "فلان"، فإن رفض نقلة ابني الى قسم أخر أضر بابني الذي رفض الدراسة عند نفس المعلم وبنفس القسم بالرغم من تفوقه.
وحيث أن رفض نقلة ابني الى قسم آخر، وبسبب إصرار إدارة المدرسة على ذلك يعتبر من قبيل الإضرار بابني وهضم حقه في التعليم بالمؤسسة العمومية مما جعلني أكاتبكم للتدخل وإجراء اللازم، كنقلة ابني الى قسم أخر وكفتح تحقيق في إداري في الغرض، مع العلم انه من واجب إدارة المدرسة أن تراعي مصلحة الطفل الفضلى وخاصة حقه في التعليم العمومي.
وختاما تقبلوا سيدي فائق التقدير وعميق الاحترام.
والــــســـــــــلام./.
 (ولي التلميذ م)

نورد هذه المعطيات للدلالة على أنه كان بكل بساطة تفادي ادارة المدرسة الى الاصطدام مع الاولياء وبخاصة مع ولي ثبت ان مصلحة ابنه التلميذ توجب النفلة من قسم الى اخر.. وفي كلمة هذه ورقة علنية تنويها بتدخل ناجع من مكتب الاعلام والاتصال بالمندوبية الجهوية للتربية بسيدي بوزيد الذي تابع الموضوع عن كثب مع حسين العكرمي المندوب الجهوي للتربية بالجهة.. والذي علمنا أنه جتح الى المساعي الودية مع ادارة المدرسة معالجة لهذه الوضعية.. ويبدو أن زبدة اجتهاداته أفضت الى ارجاع الأمور الى نصابها بعدما استمع الى كل الأطراف.. مما حدا به كمندوب جهوي للتربية أن يعلي مصلحة التلميذ على قرار صدر في غير محله عن ادارة المدرسة الابتدائية "حي النور" بالمزونة.. فشكرا سيادة المندوب الجهوي للتربية بسيدي بوزيد وهذا ليس بغريب عن حسين العكرمي كمرب له تجربة طويلة المدى.. وللتاريخ ننوه بحسن آداء عبدالحكيم الخصخوصي المكلف بالاعلام والاتصال بالمندوبيةالجهوية للتربية بسيدي بوزيد على نظير ما قدمه لنا من مساعدة في تبليغ ادارة المندوبية بملف بسيط كهذا.. وكان أن يولج أروقة القضاء الجزائي والاداري لو تدخل مجدي ممن لهم النظر.. ننشر ورقة اليوم وكل أملنا في أن يكون الله موفقا للجميع.. 

للتواصل والتفاعـل: 
البريد الالكتروني kimo-presse@hotmail.fr الهاتف 587 636 98


الثلاثاء، 11 سبتمبر 2018

من أعماق القلب: شكرا لكل المواسين والمعزين في وفاة والدي رحمه الله..

 الحمد لله توفي والدي وهو بين أحضاني.. رحمه الله وغفر له..

ورقات تونسية ـ خاص:
منتهى الشكر والتقدير إلى الأهل والأصدقاء والزملاء ممن كانت تعازيهم الحارة.. ومواساتهم لي ولافراد عائلتي باعثة على مزيد الصبر أمام وفاة والدي المرحوم الحاج علي بن نصر غانمي..
واخص بالذكر منهم من حضروا إلى بيت والدي رحمه الله بواسع رحمته.. ومنهم من هاتفوا.. ومنهم من كتبوا تعزية ومواساة في وفاة والدي رحمه الله وغفر له..
مات والدي فجر يوم الأحد 09 سبتمبر 2018 جراء سكتة قلبية وهو لا يشكو من مرض ما..  رحمه الله كانت وفاته لوعة وحسرة والم لا يطاق.. لكن لا اعتراض لنا على حكم الله سبحانه وتعالى.. 
فارقد يا ابي الحنون رقدتك الابدية.. وأحمد الله سبحانه وتعالى على نعمته في أن موتك المفاجئ يا أبي.. يا من كتب لك ولي أن يكون موتك الفجئ وأنت بين أحضاني.. رحمك الله يا احن انسان في عالمي.. رحمك الله وغفر لك.. وإنّا لله وإنّا اليه راجعون..
* حكيم غانمي*
 للتواصل: البريد الالكتروني kimo-presse@hotmail.fr الهاتف 587 636 98